Això ja fa oloreta de vacances....
Aquí teniu les fotos de l'última sortida, vam ser poquets però ens ho vam passar d'allò més bé!
Mireu, mireu!!!!
L'ESCOLA
diumenge, 2 de juliol del 2017
dijous, 18 de maig del 2017
SETMANA CULTURAL, 1a PART
El dilluns al matí van venir les n oies de la Protectora d'Animals, per explicar-nos en què consisteix la seva feina, on són, quins animals tenen,...
I també una part més pràctica de com tocar els gossos que ens trobem pel carrer, què hem de fer i quines són les senyals què ens indiquen el seu estat d'ànims.
P3 i P4 vam estar plegats, al final de la sessió vam decorar una caixa on dormiran gatets de la protectora, les vam deixar molt boniques!
I també una part més pràctica de com tocar els gossos que ens trobem pel carrer, què hem de fer i quines són les senyals què ens indiquen el seu estat d'ànims.
P3 i P4 vam estar plegats, al final de la sessió vam decorar una caixa on dormiran gatets de la protectora, les vam deixar molt boniques!
dimecres, 15 de març del 2017
ELS NENS I NENES D'INFANTIL HEM ANAT DE COLÒNIES
Els nens i nenes de P4 i P5 hem marxat de colònies a Can Pere, una masia ubicada a Sant Pere de Ribes. Hem fet moltes activitats relacionades amb la granja. Hem pogut veure i tocar diferents animals: cabres, oques, gallines....i cavalls!!!!! A continuació podreu veure algunes fotos dels vostres fills/es amb els cavalls.
divendres, 10 de març del 2017
dijous, 9 de març del 2017
dilluns, 6 de març del 2017
dijous, 2 de març del 2017
dijous, 23 de febrer del 2017
dimecres, 22 de febrer del 2017
CONCEPTES MUSICALS A P-3
A música estem treballant el concepte fort i fluix.
Mireu que bé que ho fem!
Mireu que bé que ho fem!
LA SETMANA DE CARNESTOLTES
El rei carnestoltes diu que....
Dilluns
Dimarts
Dimecres
Dijous
Divendres
Dilluns
Dimarts
Dimecres
Dijous
Divendres
RACONS DE LLIURE ELECCIÓ A P3
La setmana passada vam estrenar els RACONS DE LLIURE ELECCIÓ, quatre racons amb la mateixa temática, però diferent ambientació i diferent material.
I així s'ho van passar...
dilluns, 20 de febrer del 2017
dijous, 16 de febrer del 2017
dilluns, 13 de febrer del 2017
diumenge, 5 de febrer del 2017
dijous, 2 de febrer del 2017
dimecres, 1 de febrer del 2017
dijous, 26 de gener del 2017
divendres, 20 de gener del 2017
AMBIENTS
Aquest dimecres dia 18 de gener hem presentat als nostres alumnes els ambients de lliure circulació dins del mateix ambient. S’han mostrat molt interessats i pensem que gaudiran molt. A partir de la setmana vinent comencem!
Els ambients són espais preparats pels adults, amb materials pensats per satisfer les necessitats autèntiques dels infants. L’objectiu principal és que els nens aprenguin a construir nous significats de la realitat que els envolta a partir de l’exploració de l’entorn, de l’experimentació, de la investigació i de la interpretació. Tot fent ús de la interacció amb l’entorn i amb els iguals i del raonament lògic. D’aquesta manera volem donar resposta als seus interessos, els quals van mostrant i anem descobrint a través de l’activitat espontània de cada dia. Els nens poden circular lliurement dins de l’ambient. L’organització i la distribució dels espais i els materials estan pensats perquè els nens se sentin emocionalment segurs i distesos, els convida a la interacció amb l’entorn i amb els companys i els permet ampliar habilitats, destreses i coneixements.
Els criteris metodològics són els següents:
• Lliure circulació del pensament.
• Globalització, funcionalitat i aprenentatge significatiu.
• Rellevància de l’acció, experimentació i interacció amb l’entorn.
• Acompanyament de l’adult com a mediador i impulsor de processos de construcció.
Els nostres ambients son els següents:
Aquí us deixem un tastet de fotografies.
Els ambients són espais preparats pels adults, amb materials pensats per satisfer les necessitats autèntiques dels infants. L’objectiu principal és que els nens aprenguin a construir nous significats de la realitat que els envolta a partir de l’exploració de l’entorn, de l’experimentació, de la investigació i de la interpretació. Tot fent ús de la interacció amb l’entorn i amb els iguals i del raonament lògic. D’aquesta manera volem donar resposta als seus interessos, els quals van mostrant i anem descobrint a través de l’activitat espontània de cada dia. Els nens poden circular lliurement dins de l’ambient. L’organització i la distribució dels espais i els materials estan pensats perquè els nens se sentin emocionalment segurs i distesos, els convida a la interacció amb l’entorn i amb els companys i els permet ampliar habilitats, destreses i coneixements.
Els criteris metodològics són els següents:
• Lliure circulació del pensament.
• Globalització, funcionalitat i aprenentatge significatiu.
• Rellevància de l’acció, experimentació i interacció amb l’entorn.
• Acompanyament de l’adult com a mediador i impulsor de processos de construcció.
Els nostres ambients son els següents:
- • Laboratori de llum.
- • Experimentem amb la natura.
- • Som creadors.
- • Som matemàtics.
- • L'obrador de la sorra.
- • Mediateca.
- • Som moviment.
Aquí us deixem un tastet de fotografies.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)